风这首诗的意思是什么？

风能吹落深秋的树叶，能吹开早春二月的花朵。它吹过江面，能掀起千尺高的巨浪；它吹进竹林，能让万根竹子歪斜。

风这首古诗是谁写的？

唐代诗人李峤（约 645—714）。他在武则天、唐中宗时多次担任宰相，和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。

“解落三秋叶”的“解”和“三秋”是什么意思？

“解”是能够、会；“三秋”一般指秋季的第三个月，即农历九月，也就是晚秋，也有人理解为泛指秋天。

风这首诗为什么一个“风”字都没有？

风看不见、摸不着，诗人就写风吹动了什么：落叶、花开、江浪、竹林，从结果写出风的力量。读起来像一则谜语，谜底就是题目。

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古诗故事 · 声匠改编 · 3:57

风

秋天的江边，黄叶满天飞。诗人李峤给小书童出了个谜：我念四句诗，诗里不说它的名字，你猜猜写的是什么……

旁白

李峤

小书童

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About this story

《风》是唐代诗人李峤（约 645—714）写的一首五言绝句。李峤字巨山，赵州赞皇（今河北赞皇）人，武则天、唐中宗时多次担任宰相，和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”，尤其擅长咏物诗。这首诗的写作时间、地点没有记载。这一版设想他在秋天的江边给小书童出谜语，书童是虚构的人物，最后由李峤吟诵全诗，旁白再慢读一遍。

What it teaches

全诗没有一个“风”字，却通过落叶、花开、江浪、竹斜，写出了风的力量：它能让秋叶落下，能让春花开放，能掀起大浪，能吹斜竹林。它教孩子从看得见的变化里，去认识看不见的东西。

Suits

3–7 岁，适合幼儿园到小学一年级

Tips for telling it

当成谜语来玩：先不告诉孩子题目，读完四句让他猜写的是什么。
起风的日子带孩子出门，找一找被风吹动的东西：树叶、风筝、晾着的衣服、水面的波纹。
诗里藏着“三、二、千、万”四个数字，让孩子圈出来，说说各写的是什么。

Questions people ask

风这首诗的意思是什么？: 风能吹落深秋的树叶，能吹开早春二月的花朵。它吹过江面，能掀起千尺高的巨浪；它吹进竹林，能让万根竹子歪斜。
风这首古诗是谁写的？: 唐代诗人李峤（约 645—714）。他在武则天、唐中宗时多次担任宰相，和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。
“解落三秋叶”的“解”和“三秋”是什么意思？: “解”是能够、会；“三秋”一般指秋季的第三个月，即农历九月，也就是晚秋，也有人理解为泛指秋天。
风这首诗为什么一个“风”字都没有？: 风看不见、摸不着，诗人就写风吹动了什么：落叶、花开、江浪、竹林，从结果写出风的力量。读起来像一则谜语，谜底就是题目。