古诗故事 · 声匠改编 · 4:00
池上
夏天的午后,白居易在池边乘凉。一个小娃撑着小船,偷偷采了一朵白莲,以为谁也没看见。可水面上的浮萍,早把他的路线告诉了大家……
0:000:00
About this story
《池上》是唐代诗人白居易(772—846)组诗《池上二绝》中的第二首,是一首五言绝句。白居易字乐天,号香山居士,晚年长期住在洛阳,这组诗一般认为写于这一时期,具体年份说法不一。诗写一个小娃偷偷撑船采白莲,却不懂得掩藏踪迹,水面浮萍上分开一道水路。这一版想象白居易在池边乘凉时看见了这一幕,老仆和小娃的对话是虚构的,最后由白居易吟诵全诗,旁白再慢读一遍。
What it teaches
诗人像拍了一张快照:小娃撑船、偷采白莲、不懂得藏起踪迹、浮萍上分开一道水路。一个“偷”字、一个“不解”,把孩子的天真淘气写得活灵活现,也看得出诗人对孩子的喜爱。
Suits
3–8 岁,适合幼儿园到小学低年级
Tips for telling it
- 演一演:一个孩子当小娃“撑船”“采莲”,一个当白居易在旁边“偷看”,演完再背诗。
- 在水盆里撒一层碎叶子,用手指划过去,让孩子看看“浮萍一道开”是什么样子。
- 问问孩子:小娃哪里没藏好?如果是你,会怎么做?顺便聊聊想要别人的东西要先问一问。
Questions people ask
- 池上这首诗的意思是什么?
- 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不懂得隐藏自己的踪迹,水面的浮萍被小船分开,留下了一道清楚的水路。
- 池上是谁写的?
- 唐代诗人白居易,这是他《池上二绝》中的第二首,一般认为写于他晚年住在洛阳的时候。
- 池上表达了什么感情?
- 诗人用简洁的白描写出小娃天真活泼、淘气可爱的样子,表达了对孩子的喜爱之情。
- “不解藏踪迹”中的“不解”是什么意思?
- “不解”是不懂得、不知道;“踪迹”指行动留下的痕迹。小娃偷采了莲花,却不懂得把小船划过的痕迹藏起来。
More Classic Chinese poems
All Classic Chinese poems episodes →🇨🇳古诗故事4:21
春日
声匠改编
雨后天晴,朱熹带着学生出门踏青,满眼万紫千红。学生问:东风长什么样?咱们明明在武夷山下,诗里为什么写泗水?
🇨🇳古诗故事4:15
春望
声匠改编
安史之乱中,杜甫被困在沦陷的长安。春天来了,城里草木丛生,花开了他却落泪,鸟一叫他就心惊;一封家书,抵得上万两黄金……
🇨🇳古诗故事4:27
春晓
声匠改编
春夜一场风雨,孟浩然睡得香甜,醒来时窗外到处是鸟叫。他忽然惦记起院子里的桃花:昨夜落了多少?
🇨🇳古诗故事4:23
春夜喜雨
声匠改编
成都草堂,好些天没下雨了。一天夜里,杜甫被屋檐上极细极细的沙沙声叫醒:春雨跟着风,悄悄来了。他推开柴门,只见小路和云黑成一片,只有江上一点灯火格外明亮……
🇨🇳古诗故事3:48
出塞
声匠改编
青年王昌龄游历边塞,月夜登上城楼,遇见守关几十年的老兵。老兵说起汉朝飞将军李广,他扶着城墙吟出:秦时明月汉时关。
🇨🇳古诗故事4:06
村居
声匠改编
农历二月,草长莺飞,河堤上的杨柳在春天的烟雾里像喝醉了一样。村里的孩子们早早放学,一路飞跑,赶着东风去放纸鸢……