春日

关于这个故事

《春日》是南宋理学家朱熹（1130—1200）写的一首七言绝句，写作时间不详。朱熹字元晦，号晦庵，一生读书讲学，曾在福建武夷山下建武夷精舍授徒。诗里的泗水在今山东，孔子曾在洙水、泗水一带讲学；朱熹在世时那里已在金国统治之下，他并没有到过，所以很多人认为“寻芳泗水滨”并非实写一次游春，而是借孔门比喻求圣人之道，“万紫千红”比喻学问的丰富多彩——这是后人的寓意解读，也有人只当写景诗来读。这一版设想他在武夷山下带学生踏青，学生和对话都是想象的，最后由朱熹吟诵全诗，旁白再慢读一遍。

讲给孩子听的小贴士

• 春天带孩子出门，数一数看见了几种颜色的花，再读“万紫千红总是春”。
• 问问孩子：东风看不见摸不着，我们怎么知道它来了？体会“等闲识得东风面”。
• 低年级当写景诗读就够了；高年级可以讲讲“泗水”的另一种读法，把它和孔子讲学、读书求学联系起来。

常见问题

春日朱熹这首诗的意思是什么？

风和日丽的好日子，我到泗水河边去寻访春天，无边无际的风光一下子焕然一新。谁都能轻易认出春风的面容，因为春风吹开了百花，万紫千红，到处都是春天。

春日中的泗水在哪里？朱熹真的去泗水春游了吗？

泗水在今山东，孔子曾在洙水、泗水之间讲学。朱熹生活的南宋，那里已被金国占领，他没有去过，所以一般认为“泗水”并非实写游春，而是暗指孔门，“寻芳”比喻求学问道。这是后人的一种寓意解读。

春日是一首什么诗？表达了什么？

表面是写景诗，写春游所见，赞美万紫千红的春光；按寓意的读法，它又是一首哲理诗，借春景写求学问道的乐趣和收获。

“等闲识得东风面”是什么意思？

“等闲”是平常、轻易，“东风面”是春风的面貌。意思是：谁都能轻易认出春风的样子——那万紫千红，就是春风的样子。